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小学科学前置作业设计的实践与思考
被引量:
4
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摘要
2019年秋季开学,晋中市教育局在全市实施以"调整作业结构催生课堂变革"为主题的小学生减负改革,提出了一系列减负措施,设置前置性作业就是其中一项重要举措。寿阳县教研室引领全县科学学科教师高站位、大力度开展构建高效课堂的实践与探索,在思想认识和课堂教学改革实践层面取得了阶段性成果。
作者
赵果红
机构地区
山西省寿阳县教研室
出处
《湖北教育(科学课)》
2020年第6期30-31,共2页
The Science Teaching
关键词
构建高效课堂
小学科学
学科教师
前置性作业
课堂变革
阶段性成果
课堂教学改革
高站位
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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