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十年后的我

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摘要 2030年6月,又是一个毕业季,我就要大学毕业了。虽然外面天气很热,但同学们都觉得心里都微有凉意,毕竟四年的朝夕相处,分手就在眼前,心中自然难受。我除了正遭受毕业离别的折磨外,还面临着一个重要抉择:应该听从学校安排,去保研的学校继续深造?还是暂停学业,参加"知识芯片植入实验"?
作者 陈建宇
机构地区 江苏省东台市台南中学
出处 《初中生学习指导》 2020年第31期21-21,共1页
关键词 四年 芯片植入 毕业季
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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初中生学习指导
2020年 第31期

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