“互联网+”环境下的大学生创新创业教育探索——评《“互联网+”大学生创新创业实践教程》

随着国家多项创新创新创业强国发展战略的逐步实施,以及"大众创业,万众创新"理念的广泛渗透,如何充分利用互联网的诸多优势开展创新创业实践已然成为高校人才培养的重要方向,也成为社会经济发展的重要研究课题。笔者在开展吉林省教育厅"十三五"社会科学研究规划项目(JJKH20181226JY)、吉林省社会科学基金项目(2019SZ8)研究的过程中,结合《"互联网+"大学生创新创业实践教程》对互联网与大学生创新创业教育的多层次解读,尝试探索"互联网+高校创新创业教育"的策略和实践路径,以期可为当前高校开展大学生创新创业教育教学实践提供一定参考和借鉴。