诗中画与画中诗——论小学语文中古典诗词的审美教育

小学语文教学,不仅要传授文化常识,还要对学生进行审美教育。小学语文教材中的古典诗词,具有语言美、音乐美,意境美的特征,具备审美教育的条件。利用古典诗词进行审美教育,可以提高学生的审美意识。在教学中,要根据学生的理解能力,采用不同的方式,来进行审美教育。