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化学学科核心素养下的试题赏析
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摘要
新高考改革的背景下,对高考试题分析研究,符合素质教育标准要求的同时,可突出基于核心素养的高考改革趋势。对高中化学学科试题进行分析研究,对核心素养下的高中化学教育改革发展具有重要的影响和意义。基于此,本文以2020年全国高考卷为例,对化学学科核心素养下的试题赏析进行分析探讨。
作者
尤丽君
机构地区
福建省泉州市石狮市第八中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第9期57-57,共1页
关键词
化学
核心素养
试题赏析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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