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浅谈初中数学应用题解题策略
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摘要
在初中数学教学中,应用题教学是其中的重点,也是其中的难点。初中生在进行应用题学习时,通常会因为应用题的文字论述较多,导致学生呈现混乱的状态,这就需要其具有较强的理解能力与阅读能力。应用题具有一定的难度,教师如何进行教学,才能使学生在应用习题解答中取得优异成绩,是初中数学教学改革的重点。
作者
吴金瑞
机构地区
福建省安溪县霞春中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第9期65-65,共1页
关键词
初中数学
应用题解题
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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