初中语文古诗词教学中的传统文化融入的分析

对于初中的语文教师来说,正是传授学生学习中华传统文化的最佳时期。在初中语文古诗的教学中,教师可以转变过于传统的教学方式,设计出适合学生们的教学方案,对自己的教学模式进行创新化的改革。为了能够更好的传承中华民族的传统文化,初中的语文教师可以在语文古诗教学中进行中华传统文化的渗透,最终达到提升学生文化素质的目的。