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浅谈小学数学概念教学的策略
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摘要
目前,我国的教育事业发展得越来越好,教学改革工作不断发展,小学教育受到了越来越多人的重视。数学学科作为小学教育中比较重要、比较有难度的学科,更受到了更多人的关注。从目前来看,现在的教育越来越重视学生对基础知识的掌握,并且近几年教育体制的不断改革,使教学内容不断向基础知识倾斜,作为小学最重要的基础性知识概念,需要老师提高重视,并且采取正确的教学方式来进行小学数学概念教学。
作者
卞欣欣
机构地区
山东省烟台市莱州市沙河镇中心小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第9期102-102,共1页
关键词
小学数学
概念教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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