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幼儿园开展科学探究活动的有效策略探研

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摘要 幼儿教育是科学探索精神培养,科学素养启蒙的关键时期,此时加强科学活动教育,有助于促进幼儿良好品德的形成,确保幼儿身心健康发展。科学活动是培养幼儿科学探索精神,确保幼儿身心健康发展的一个有效活动方式,创新其开展策略意义重大。
作者 马柱
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第9期121-121,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1教育部.幼儿园教育指导纲要(试行)[S].2001.
  • 2刘占兰.学前儿童科学教育[M].北京师范大学出版社,
  • 3教育部.3-6岁儿童学习与发展指南(试行)[S].

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