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思维导图在小学数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 运用思维导图能够拓展学生的视野,培养学生的逻辑思维能力,促进线下课堂的生命力,使各项教学任务保质保量完成。文章认为,思维导图的应用,可以激发学生对数学学习的兴趣,以便学生更好地投身其中、学有所获。
作者 盛洁
出处 《教师博览(下旬刊)》 2020年第10期71-72,共2页
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