期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
捕捉对祥子的三重情感——《骆驼祥子》解读新角度
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读《骆驼祥子》,除了了解名著的情节,理解人物的特点,品味老舍作品的语言,还可以从情感方面入手:祥子不甘于现状、不屈服于命运,这种小人物的奋斗,令人敬重;祥子生不逢时、最终毁灭,是个人的悲剧,也是时代的悲剧,引人同情;祥子的逆来顺受和自身性格的缺陷,让人愤懑。
作者
李光
机构地区
江苏省扬州市翠岗中学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2020年第5期70-71,共2页
Research and Review on Education
关键词
《骆驼祥子》
老舍
名著导读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵新乐.
丑小鸭与白天鹅[J]
.政工学刊,1992(2):36-36.
2
张鸣,韩一嘉.
“祥子”悲剧里的积极人生意义——《骆驼祥子》应有的教学解读[J]
.语文教学研究,2020(11):38-40.
3
刘娜.
表演与潜台词的重要性[J]
.文学少年,2020(36):0054-0054.
4
王旭冉.
手机[J]
.青岛文学,2020(8):42-43.
5
雍秦.
生态翻译学视角下《骆驼祥子》中的三维转换——以葛浩文英译本为例[J]
.海外英语,2020(20):85-86.
6
赵玉福.
量己才而思用[J]
.政工学刊,1987(10):65-65.
7
初程.
反馈[J]
.时代青年(悦读),2020(11):42-42.
8
彭会安.
吹尽狂沙始见金——记某快艇三中队教导员梁云[J]
.政工学刊,1990(5):46-46.
9
何承朴.
四川最早一份宣传自然科学的报纸——《算学报》及其主编[J]
.新闻界,1985(4):32-32.
教育研究与评论(课堂观察)
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部