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浅谈群文阅读在小学语文阅读教学中的运用
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摘要
在小学语文教学过程中,阅读教学是极其重要的一项内容,教师需要进行深入分析,合理应用群文阅读,有效提升阅读教学效果。文章首先分析了群文阅读的重要作用,然后综合探究了小学语文阅读教学过程中群文阅读的具体实施策略,希望能够为相关教学提供更为丰富的理论依据。
作者
丰西苗
机构地区
莒县棋山镇第二小学
出处
《教育界》
2020年第43期28-29,共2页
关键词
群文阅读
小学语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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