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小学体育教学中快乐体育理念的应用效果分析
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摘要
教师在教学实践中要重点关注学生体育学习兴趣的培养,选取有效的教学方法激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,从而提高小学体育教学效果。文章以快乐体育理念作为指导,针对小学体育教学中快乐体育理念的实践应用和应用效果进行了系统的探究,希望能为小学体育教育教学改革活动的优化发展提供良好的支持。
作者
郁晓丽
机构地区
江苏省南通市城港小学
出处
《教育界》
2020年第43期42-43,共2页
关键词
小学体育
快乐体育
应用效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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