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小学语文教学中多媒体教学的实践研究
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摘要
随着科学技术的快速发展,现代科技在人们的生活中得到了越来越多的应用,教育领域自然也要紧跟现代社会发展的步伐。在新课程改革之下,小学语文教师应该利用多媒体对传统的教学方式进行有效改革,并在整合语文课程内容和多媒体资源时,对教学中的重难点知识进行有效突破,促进学生对知识的掌握,提高小学语文教学质量。
作者
申世超
机构地区
江苏省徐州市青年路小学
出处
《教育界》
2020年第43期68-69,共2页
关键词
小学语文
多媒体教学
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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