期刊文献+

探析小组合作学习在初中英语教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求。在初中英语教学过程中,科学应用小组合作学习具有极其重要的价值,教师必须对其加强重视。文章首先分析了小组合作学习的主要特征和应用价值,然后探究了小组合作学习的具体应用策略。
作者 惠吉生
出处 《教育界》 2020年第43期70-71,共2页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部