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高一学生物理思维培养策略

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摘要 随着教育教学改革的不断深化,以实践为主的综合素质教育要求也不断提升,为了满足社会的发展需求,增强学生的思维意识,塑造符合现代化建设的创新型人才,高一阶段利用物理实验教学的方式不断培养学生的思维方式,培养学生的思维意识,已经逐渐成为当前教育教学改革的新要求。为了凸显高一物理实验教学的重要性,实现综合性教育,高一物理教师不仅要全面深化物理素质教育,同时也应当通过多种技术和手段,提升学生的动手能力,通过对于思维意识的培养,加强学生综合素质教育,以求能够提升学生的学习能力,调动学生的学习积极性,提升学生的学习质量。
作者 尹鸿富
出处 《求知导刊》 2020年第37期44-45,共2页
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