期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注孩子,“写”出精彩--小学语文写作教学浅探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作是学生表现自己所见、所闻、所想的重要途径,能够体现出学生创新能力的发展。然而,从当前小学语文写作教学实践情况来看,小学生作文中普遍存在内容不充实、缺乏真情实感的问题。对此,教师有必要对学生予以高度关注,从学生学习情况入手优化写作教学,让学生"写"出精彩。文章主要针对"如何提升小学语文作文教学有效性"这一问题进行了相应的策略讨论,以供参考。
作者
黄绍恒
机构地区
广西壮族自治区百色市右江区大楞乡百乐小学
出处
《求知导刊》
2020年第37期52-53,共2页
关键词
小学语文
写作教学
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
28
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
虞秀娟.
基于核心素养的小学语文写作生活化教学思考[J]
.课程教育研究,2019(10):91-92.
被引量:19
2
牛东林.
对小学语文写作教学的几点思考[J]
.明日,2019,0(12):0194-0194.
被引量:1
3
张振春.
把生活搬进课堂,唤醒学生的生活体验——小学语文写作教学初探[J]
.学周刊,2019(17):107-107.
被引量:11
4
刘紫煌,邬海花.
发展视角下小学语文写作教学路径探索[J]
.考试周刊,2019,0(11):44-44.
被引量:1
二级参考文献
4
1
刘君华.
浅谈作文写作技巧在小学语文教学中的运用和实践[J]
.中国科教创新导刊,2011(3):98-98.
被引量:7
2
阎红.
走出误区,返璞归真——有感于小学语文写作教学[J]
.语文学刊(高等教育版),2014(7):165-165.
被引量:12
3
韦建彬.
小学语文写作教学存在的问题及对策[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(5):139-139.
被引量:9
4
李容.
小学语文“开放式”看图写话——论写作能力的培养[J]
.文化创新比较研究,2018,2(11):191-191.
被引量:29
共引文献
28
1
廖旭华.
谈如何对学生的习作进行评价[J]
.中华活页文选(教师),2020(8):119-120.
2
陈菊.
互动教学,遨游小学语文课堂[J]
.新课程导学,2020(S01):79-80.
被引量:1
3
张发英.
核心素养下小学语文写作指导策略探究[J]
.试题与研究,2021(11):181-182.
被引量:3
4
徐培.
善于在生活元素涵养下引领儿童作文教学[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2021(4):50-50.
5
马晓敏.
基于生活教育理念下小学语文写作教学的思考[J]
.华夏教师,2019,0(31):66-66.
被引量:2
6
赵玉霞.
小学语文写作教学中存在的问题及其对策研究[J]
.内蒙古教育,2019,0(11):84-85.
被引量:1
7
孔月.
自主学习在小学语文写作教学中的运用[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(7):109-110.
被引量:1
8
张韵雪.
小学语文习作教学中生活化教学策略简述[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(23):197-197.
9
李健.
基于核心素养理念下的小学写作教学策略[J]
.吉林省教育学院学报,2019,35(10):43-46.
被引量:3
10
包毅海.
小学语文写作教学策略探究[J]
.中学生作文指导,2019,0(9):35-35.
1
束峰琛.
高中数学核心素养的内涵及培养策略讨论[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(28):51-51.
2
刘荣伶,李然.
技术·形式·环境——西班牙三座社区图书馆设计策略讨论[J]
.新建筑,2020(5):21-26.
被引量:3
求知导刊
2020年 第37期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部