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全民阅读背景下提高农村儿童阅读能力存在的问题与策略研究
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摘要
在当前提倡全民阅读的背景下,农村儿童阅读能力的提高面临诸多问题,严重影响了农村儿童阅读能力的提高。文章针对山东省菏泽市曹县农村儿童阅读现状、存在的问题提出相应的对策,目的就是让农村儿童逐渐提高课外阅读能力,养成良好的阅读习惯。
作者
刘付信
机构地区
山东省曹县位庄小学
出处
《求知导刊》
2020年第35期13-14,共2页
关键词
全民阅读
农村儿童
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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