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碎片化知识的整合与拓展——九年级复习课“铜及其化合物”教学思考
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摘要
文章对九年级教材中“铜及其化合物”的碎片化内容进行整合与拓展,在复习铜、氧化铜、硫酸铜和氢氧化铜的基础上,学习碱式碳酸铜。从宏观、微观、定性、定量、实验、模型等角度了解碱式碳酸铜,最后形成比较完整的“铜及其化合物”的价类关系图。
作者
庄育兰
机构地区
江苏省南京市第六十六中学
出处
《求知导刊》
2020年第35期87-88,共2页
关键词
铜及其化合物
碱式碳酸铜
价类关系图
化学核心素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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