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幼儿园离园活动的实践与研究
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摘要
作为幼儿在园一日活动的最后环节,离园活动是以幼儿有序、安全地离园为目标进行的短时间活动。本文从幼儿园离园活动实践状态着手,重点研究了活动的实践对策,旨在帮助幼儿园教师规避离园环节无序、散漫等问题,提高离园活动的组织效率。
作者
户丽芳
机构地区
杭州余杭区大井幼儿园
出处
《求知导刊》
2020年第46期7-8,共2页
关键词
学前教育
幼儿园
离园活动
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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