巧用思维导图 提升小学生语文核心素养

小学语文教学中,教师应结合实际情况,灵活运用思维导图提升学生的语文核心素养。学生在实现自我价值的过程中,会更深入地学习语文知识,并提高自身的语文素养。因此,教师应积极设计更多具有实际意义的教案,引导学生更好地学习语文知识,进而提高学生的语文水平。