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基于家国情怀理念的初中历史教学实践探析
被引量:
1
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摘要
在初中历史教学中,教师可以从开展爱国主义教育出发,提升学生的思想政治素养。具体来说,教师需要挖掘与家国情怀相关的教育资源,帮助学生树立正确的历史观和爱国思想。基于此,笔者结合实际教学经验,对这一课题展开分析,以期促进初中生历史核心素养的提升。
作者
高健
机构地区
海门市海南中学
出处
《求知导刊》
2020年第46期73-74,共2页
关键词
家国情怀
初中历史
教学实践
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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