初中道德与法治教学中情感教育的渗透

新课标强调道德与法治教学要落实生本理念,这本身体现了对学生生命意识的尊重。教师要重视对学生生命意识的培养,帮助学生解决对生命认识的困惑,促进学生健康心理品质的养成。初中学生正处于青春期,他们的情绪不稳定,人生阅历不深,在对事物的认知方面还存在着片面、偏激的问题。学生由于生命意识不强,亵渎生命与危害生命的现象时有发生。因此,认识到生命教育的意义,增强学生的生命意识,对于学生的健康成长具有十分重要的意义。