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浅析幼儿习惯养成教育的培养

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摘要 幼儿阶段是人们行为养成的关键时期,如果人们在幼儿阶段已经具备了良好的习惯,这对他们以后的发展有很大的帮助。教师在教学中要善于观察每个幼儿,发现幼儿的不同,秉承因材施教的教学原则,推动幼儿更好地发展。文章主要从幼儿习惯养成教育的培养进行浅析,希望能给教育者提供一些借鉴。
作者 林彩霞
出处 《成长》 2020年第12期173-173,共1页 Growing
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