拒绝“假努力” 练好真功夫

对一些看似很努力,每天在那里瞎忙空忙,学习效率很低的学生,教师常常会恨铁不成钢地批评他们:你这是在做假努力啊!其实,反求诸己,就会发现,不少教师也是不自觉地陷入“假努力”的状态之中,这需要引起我们的重视和警惕。据观察,这种“假努力”突出表现在如下三个方面:一是缺乏目标的“瞎忙”。教师是一项崇高的职业,承担着立德树人,把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的光荣任务,这是一个总目标。