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人工智能时代背景下成长型家长对孩子隐性能力培养的策略探究
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摘要
家长是孩子第一任老师,家长这种职业不能辞退也没法重来;他们的一切身教都是教育的输入;他们的格局决定着孩子的格局。面对未来的人工智能社会,什么类型的家长才能更好的培养适应未来、引领术米的3呢?这个问题值得我们探讨。一、人工智能社会,术来拥有隐性能力的人(一)人工智能社会,就业环境即将改变20年以后,孩子们将要面对一个怎样的未来世界,无可非议是人工智能时代。
作者
税英群
机构地区
四川省遂宁市船山区盐关街幼儿园
出处
《重庆第二师范学院学报(师资建设)》
2020年第5期78-80,共3页
Journal of Chongqing University of Education
关键词
人工智能
策略探究
隐性能力
成长型
第一任老师
面对未来
适应未来
家长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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