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运用“5E 学习环”教学模式培养高中生化学学科核心素养 被引量:1

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摘要 培养高中生化学学科核心素养是《普通高中化学课程标准(2017年版)》的基本理念之一,而“5E学习环”教学模式是一种探究式教学模式,由引入、探索、解释、精致化和评价5个环节组成。在该教学模式下,学生积极参与探索过程,突出学习自主性。将该模式应用于高中化学教学中,更有利于培养高中生的化学学科核心素养。
出处 《中学教学参考》 2020年第35期68-70,共3页 Reference for Middle School Teaching
基金 内蒙古师范大学科研基金(2018XXT23) 内蒙古师范大学科研基金(qjs201921)。
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