摘要
英语是表音文字,汉语是表意文字,汉语拼音是为汉字表音的,汉语拼音与英语语音之间存在着许多相似的地方,教师在实际教学中可以利用这些相似点的正迁移作用来辅助英语语音教学。在当今听和说领先的教学模式下,有部分学生对单词发音的认知还处在机械记忆阶段,没有掌握正确的英语语音和拼音规则,还不会将音形统一起来拼读单词。针对这一部分学生的语音问题,教师可以利用汉语拼音的正迁移来辅助他们认知和学习英语语音,真正实现发音先行、音形结合拼读识记单词。
出处
《中学教学参考》
2020年第36期48-50,共3页
Reference for Middle School Teaching