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在期待中成长——践行“爱满天下”的教育理念
被引量:
2
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摘要
文章主要阐述了期待效应的理论由来、原则界定、实际运用和潜在能量,意在揭示期待效应与“爱满天下”的内在关联和契合之处,期待效应是“爱满天下”的一种独特形式,给教学实践带来很大启示。
作者
胡丹
机构地区
江苏苏州相城区春申中学
出处
《中学教学参考》
2020年第36期89-90,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
皮格马利翁效应
爱满天下
期待
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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