期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈提高初中生英语阅读能力的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读题在中考卷中分值占比较大,阅读教学也是初中英语教学中的重要环节。在初中英语阅读教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯,教会学生阅读技巧,并结合课内外的阅读训练,培养和提高学生的英语阅读能力。
作者
宁明鸣
机构地区
广西横县横州镇第一初级中学
出处
《中学教学参考》
2020年第34期33-35,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中英语
阅读教学
阅读能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
19
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
朱惠芳.
研读《英语课程标准》 调整阅读教学策略[J]
.中小学英语教学与研究,2003(9):24-26.
被引量:20
共引文献
19
1
张玉芹.
如何在英语教学中实施“主体参与”[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(2):86-87.
2
施月飞.
对中学英语合作学习教学的反思[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2007(3):152-153.
被引量:15
3
鞠艳丽.
利用合作学习提高学生英语能力[J]
.科教文汇,2008(19):135-135.
4
赵美.
英语阅读有效教学方法探讨[J]
.考试周刊,2010(6):125-126.
被引量:1
5
王芳.
英语口语教学中合作教学的应用[J]
.科技信息,2010(7):207-207.
被引量:1
6
翁卫明.
浅谈如何提高民族地区高中生英语阅读理解能力[J]
.中国科教创新导刊,2010(27):171-171.
7
翟继媛.
浅谈新课程下高中英语阅读教学的实践[J]
.中国校外教育(中旬),2011(8):83-83.
被引量:4
8
张建伟.
浅议分小组活动在英语教学中的作用[J]
.东西南北(教育),2012(1):105-105.
9
苏伯娜.
英语阅读教学与能力培养[J]
.考试周刊,2012(16):85-86.
10
赵文娟.
分辨合作学习的真假[J]
.科技创新导报,2012,9(12):177-177.
1
张建国.
小学语文阅读教学初探[J]
.考试周刊,2014,0(55):48-48.
2
陆秀玲.
小议巧设问,促发展[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(2):210-210.
3
卢华东.
如何提高学生的说话能力[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(6):65-66.
4
林海雪.
浅谈培养农村学生的口语表达能力[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(4):16-16.
5
肖春生.
在语文教学中培养学生的朗读能力[J]
.黑河教育,2013(9):41-41.
被引量:1
6
丁晓林.
浅谈英语阅读教学的现状与对策[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(10):40-40.
7
刘彦会.
如何提高小学生学习英语的兴趣[J]
.教育实践与研究,2001,0(3):28-29.
被引量:6
8
杨波.
浅谈低年级学生口语交际的训练方法[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(10):293-294.
9
王东旭.
英语阅读教学中学生思维品质的培养策略[J]
.名师在线,2018(30):72-73.
被引量:1
10
梁洪敏.
加强口语训练,培养听说能力[J]
.散文百家(下旬刊),2014(3):94-94.
中学教学参考
2020年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部