挖掘网络正能量,培养中学生社会责任感

在信息技术高度发达的今天,要充分挖掘网络正能量,培养学生的社会责任感。网络正能量具有体现核心意识、壮大主流思想的积极价值。初中道德与法治教师要合理选择网络素材,运用积极的案例促使学生消除消极思想,同时要组织学生结合网络展开互动,在家庭、校园、社会的联动活动中提升使命感。这样才能更好地挖掘网络正能量,促使学生提升生活责任感。