期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养的乡土地理课程资源教学应用分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,教育改革的进程不断推进。为了落实新一轮课程改革、顺应世界教育改革的潮流,同时让学生更多地学习与其周边世界密切相关的地理知识、增强学生的生存能力等,高中地理教师应注重培养学生的地理学科核心素养。文章以地理学科核心素养的培养为导向,以长沙市乡土地理课程资源为例,探究乡土地理课程资源在教学中具体应用的策略。
作者
刘振英
刘利科
机构地区
湖南师范大学
出处
《中学教学参考》
2020年第34期81-82,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课程资源
乡土地理
核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵媛娥.
兴趣教学法在初中道德与法治教学中的应用分析[J]
.好日子,2020(13):104-104.
2
姜湘.
情境教学法在小学语文教学中存在的问题及其有效运用策略[J]
.中学生作文指导,2020(24):0138-0139.
3
吴长艳.
信息技术与小学数学融合的教学应用分析[J]
.电脑乐园,2020,5(8):6-6.
4
何牡连.
赏识教育在小学语文教学中的应用分析[J]
.新纪实,2020(9):104-104.
5
刘翔宇杨小丽.
基于多媒体辅助教学在小学美术教学应用分析[J]
.中学生作文指导,2020(30):0062-0062.
中学教学参考
2020年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部