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小学数学微课的研发与应用模式研究
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摘要
微课、慕课新型教学形式的出现,不仅发掘了更加适应当代社会形势的教学模式,也为当下的教育教学找到了新方向。特别作为刚刚站在起跑线上的新时代小学生,更要跟进信息时代的步伐。本文首先对小学数学微课的应用优势进行分析,在此基础上对小学数学微课中的应用策略进行探究。
作者
朱茂群
机构地区
肥东县店埠学区中心学校分校
出处
《文理导航》
2020年第36期2-2,5,共2页
关键词
小学数学
微课研发
应用模式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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