期刊文献+

改变思路——浅析小学生数学逆向思维培养

下载PDF
导出
摘要 在数学教学中,教师平时注重学生的顺向思维的训练,轻视了逆向思维的培养。对学生进行逆向思维能力训练,有利于培养学生的创新能力、想象空间和思维灵活性。在数学教学中根据实际需要进行逆向思维能力训练,我们切忌片面地追求逆向思维能力训练而削弱顺向思维训练,要把两者有机地结合起来优势互补提升学生的思维。
出处 《文理导航》 2020年第35期32-33,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部