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少教多学在语文试卷讲评课中的运用
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摘要
评卷课是我们平时教学过程中不容忽视的一种课型。讲评中教师如何少教,学生却可以多学呢?本文将从准备阶段、讲评阶段、反思阶段这三个阶段做一阐释。
作者
谢云燕
机构地区
福建省柘荣县第三中学
出处
《文理导航》
2020年第34期15-16,共2页
关键词
讲评课
少教多学
合作学习
以生为本
授予方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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在线学习环境下的自我调节学习和学习分析实证研究述评[J]
.中国远程教育,2020(12):28-41.
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