微课构建高中英语生本课堂的思考

生本课堂的构建就强烈的要求教师在课堂教学中改变传统以自身为教学主体的教学模式,为学生搭建一个利于他们学习锻炼的成长平台,让他们能够在课堂学习中拥有更充足的思考空间,逐步提升他们的思维能力与总结归纳能力,掌握相应的英语学习技巧,形成良好的英语学习习惯,以此实现他们在英语学习中的综合性成长。微课作为一种新型的教学模式,在教学中将它与生本课堂的构建进行有效地结合,可以帮助教师更好地将课堂学习的主导权交还给学生,达到进一步推动高中英语生本课堂构建的教学目的。本文将重点分析运用微课构建高中英语生本课堂教学的有效策略,希望能够为高中英语带来新的发展机遇。