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让家国情怀浸入学生心田
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摘要
高中历史教学中要培养学生家国情怀素养,就要在教学设计、教学过程、教学评价、教学实践等诸多教学环节中渗透并培育中学生家国情怀素养,引导其从思想上、行为上对家国情怀有深刻的理解,从而培养学生深厚的爱国主义精神,彰显历史学科的价值追求。
作者
刘红艳
机构地区
四川省盐亭中学
出处
《文理导航》
2020年第34期58-59,共2页
关键词
高中历史
家国情怀
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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