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浅谈高中生科技创新素养培育
被引量:
1
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摘要
本文以上海市上海中学国际部高中段为例,探讨高中生科技素养培育的目标和做法,为学校实践提供一种可参照的范本。
作者
马峰
机构地区
上海市上海中学
出处
《现代教学》
2020年第21期45-46,共2页
Modern Teaching
关键词
科技创新
素养培育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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