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探讨学前教育专业幼儿美术课堂教学路径
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摘要
幼儿园教育是学前教育的重要组成部分,对于幼儿健康成长具有现实意义。因此,作为幼儿教育工作者,需立足当前国家对学前教育要求,立足幼儿特质与需求,找准教学的切入点,通过启发与引导,开启幼儿的智慧,培养其认识世界与感知世界的能力,而学前美术教学正是具有这一作用。因此,本文就学前教育专业幼儿美术课堂教学路径进行探讨。
作者
唐明煊
机构地区
贵州省威宁自治县学前教育管理办公室
出处
《动漫先锋》
2020年第10期3-3,共1页
Animation Pioneer
关键词
学前教育
专业美术
课堂教学
路径探索
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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