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小学语文阅读教学中背景知识的应用研究
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摘要
阅读是小学语文教学中非常重要的组成部分,同时也是小学生面临的一大难点。而通过有效措施帮助学生了解阅读资料的背景知识,这对提高小学生的阅读水平很有帮助。所以,教育工作者要妥善做好语文教学引导,让孩子充分了解阅读资料的背景知识,从而在阅读中有更好的收获。
作者
蒋梅
机构地区
贵州省毕节市大方县兴隆苗族兴隆小学
出处
《动漫先锋》
2020年第10期39-39,共1页
Animation Pioneer
关键词
小学语文
阅读教学
背景知识
应用策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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