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浅析探究性学习在高中数学教学中的渗透运用策略
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摘要
高中数学是高中课程极其重要的教学内容,对于提高学生的逻辑能力,培养学生的空间思维有着重要的现实意义。时代在不断发展进步,高中数学的课程标准也处在一个动态的变化过程中,在不断地推陈出新,一些过时低效的教学方法被取缔,新型高效的教学方法不断涌现。因此,本文着手于分析当前如何更好地运用探究性学习法,以期提高学生的数学水平与能力。
作者
陈顺莉
机构地区
贵州省威宁县第三中学
出处
《动漫先锋》
2020年第10期59-59,共1页
Animation Pioneer
关键词
探究性学习
高中数学
运用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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