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游戏化教学在小学数学教学中的应用策略

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摘要 因为小学生年龄小,心理发育不成熟,所以提升课堂教学的趣味性是关键。游戏化教学可以让学生快速进入学习状态,而且还能够收到良好的教学效果。在传统的课堂教学中,主要都是教师讲、学生听的方式,学生在课堂上注意力不集中,这样的教学方式很容易使学生失去学习兴趣,难以收到良好的教学效果。基于此,文章从传统数学教学存在的问题入手,分析了在小学数学中应用游戏化教学的重要意义,并探讨了应用游戏化教学的有效方法。以供广大教师参考。
作者 陈江磊
出处 《动漫先锋》 2020年第10期65-65,共1页 Animation Pioneer
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