期刊文献+

浅析分层教学法在中学化学教学中的应用价值及实践策略

下载PDF
导出
摘要 每个学生对学科的感兴趣程度不同,自身的学习和接受能力也存在差异。尤其对初中化学来讲,作为理科学科,部分学生在理解知识的过程中可能会遇到一些问题,在这种情况下,就需要教师实施分层教学,给予学生多方位、多层次的指导和教学,帮助各个层面的学生都能轻松地接受知识,完成自身能力的提升。本文就分层教学法在中学化学教学中的应用价值和实践策略进行简要分析。以供广大教师参考。
作者 管勇
出处 《动漫先锋》 2020年第10期71-71,共1页 Animation Pioneer
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献11

共引文献35

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部