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小学数学教学中学生动手实践能力培养与及时评价方式研究
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摘要
从当代社会发展的趋势来看,数学社会化的时代正在到来,社会呼吁提高学生实践动手能力,实践动手能力对于学生尤其是小学生来说是一种考验。这种实践能力不仅可以让学生接触到新知识,而且还能开阔视野。培育学生的动手实践能力和创新意识,是教师更应该去遵守执行的,在这种实践的模式下,能够培育学生的自我创新意识和团队合作能力,有利于学生在学习数学的过程中全面发展。
作者
黄怡菲
机构地区
贵州省安顺市普定县白岩镇白岩小学
出处
《动漫先锋》
2020年第10期73-73,共1页
Animation Pioneer
关键词
小学数学
学生
实践能力
评价方式
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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