数学练习要有趣味性和开放性

小学生的数学练习中一般都存在着大量的数字与符号,与其他学科相比枯燥而乏味,使得学生对学习数学知识变得毫无兴趣。针对这样的情况,小学数学教师要做的就是改变学生对数学练习的看法,在对学生布置相应的练习时,应当以学生的兴趣为本,凸显出练习的趣味性和开放性,以激起学生学习的欲望。