对外传播视域下大学英语教学与中华传统文化传播研究

对外传播中国文化已成为重要的时代命题。大学英语教学应加强学生中华文化的表达和传播能力,尤其应重视中国传统文化。可借鉴霍夫斯泰德的“洋葱模型”,从符号,英雄,礼仪、价值观方面将中国传统文化融入大学英语教学,从而增强学习者对外传播的动力和能力。