学科大概念统摄下单元教学的实践及思考

自2019年秋季学期起,三科统编教材在中小学所有年级全部投入使用。为帮助教师们更好地理解新教材、用好新教材,落实新课程标准的教育教学理念,本刊将陆续邀请专家、名师围绕如何用好统编教材进行研讨和分享。本期特邀北京教育科学研究院高中历史学科教研员郭井生老师进行教材解读,邀请北京市顺义牛栏山第一中学何文静老师以《中外历史纲要(上)》第7课“隋唐制度的变化与创新”为例,为教师们用好新教材提供教学设计范例。