公安院校应用SPOC混合教学模式的实践与思考

随着科学技术的高速发展,教育信息化逐步应用于高校教学中。公安院校具有专业特殊性、课程私密性等特点,在教育信息化过程中应具有独特模式。SPOC网络教学模式作为慕课的继承与发展,适应公安院校的教学特点。本文设计了公安院校SPOC混合教学模式,并在具体课程中进行实践。实践结果表明,采用SPOC混合教学模式的公安院校课程能够提升教学质量、提高学生学习效率、增强学生学习主动性,对高质量人才培养具有促进作用。