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当前农村学前教育发展状况及策略
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摘要
随着农村学前教育不断发展壮大,农村学前教育的教育设施日渐得到完善,教育资源不断得到丰富,师资队伍日益壮大,适龄儿童的入学率也逐渐得到了提高。然而,由于农村学前教育起步较晚,农村地区条件艰苦、经济发展水平较低,农村学前教育在我国仍处于弱势地位,仍是我国学前教育重点关注的对象,需要政府及社会各界人士大力支持。
作者
胡永红
机构地区
杭州科技职业技术学院教育学院
出处
《核农学报》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第11期I0005-I0005,共1页
Journal of Nuclear Agricultural Sciences
关键词
农村学前教育
教育资源
师资队伍
适龄儿童
经济发展水平
入学率
我国学前教育
弱势地位
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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核农学报
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