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科技引领,教学创新——谈信息技术与初中数学教学的融合
被引量:
4
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摘要
推进信息技术与学科的整合,是在鼓励学科教学创新的同时,真正将信息技术作为一种工具,改变了传统教学结构与模式,并且在一定程度上使得教师的教学能力有所提高,同样也为学生的成长搭建了平台。基于此,本文以科技引领,教学创新——谈信息技术与初中数学教学的融合为题展开讨论。
作者
屠萍
机构地区
宜兴市新街中学
出处
《安徽教育科研》
2020年第22期92-93,共2页
关键词
信息技术
初中
数学教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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